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汉中市聋人学校顺利通过省级特殊教育示范学校评估验收
    

11月7,省教育厅组织专家组一行5人在市教育局相关负责同志的陪同下,采取听取汇报、实地察看、查阅资料、评估打分等方式对汉中市聋人学校的省级特殊教育示范校进行了全面检查。学校顺利通过省级示范校的评估复验。

在反馈会上,省专家组充分肯定了汉中特殊教育以及学校的工作成绩,主要呈现五方面特点:一是办学条件逐步改善。各级党委、政府及教育主管部门重视特殊教育,汉中市聋人学校办学条件有了极大改善,新校区基础设施齐备,教学及辅助用房建筑面积、校园绿化面积全部达标,周边环境综合治理到位,为进一步发展提供了广阔的平台;二是办学理念不断更新。学校办学思路清楚,以“一切为了残疾学生发展”为办学理念,坚持“育人为首要、教学为中心、康复为根本、职教为关键”的办学思路,校班子及校委会成员结构合理,管理机制日趋完善,工作职责夯实有力;三是教育教学质量稳中有进。实施教学质量提升计划,以师德建设促进教师队伍整体素质,落实教学测评机制,坚持教研教改、校本研修和参加省培、国培计划,教学工作稳步推进;四是凝聚塑人合力措施有效。主动抓好“德育渗透工程”,逐步改革教育评价体系,不断加强爱国主义教育,健全德育教育网络,德育工作取得成效;五是办学特色初步彰显。逐步探索出一套独立的办学模式,在实施义务教育阶段办学的基础上,重点向学前康复培训和职业高中阶段延展,通过学校集中教育,让聋儿回归主流社会,让职高生学有一技之长,办学吸引力逐步增强,义务教育阶段聋生入学率达90%以上

同时,专家组对照《陕西省特殊教育示范学校评估标准》,针对学校工作中存在的薄弱环节和工作短板提出了整改要求:一要切实认识到省级示范校复验的重要性和必要性,以此为契机,再添工作动力,进一步理清办学思路,加快教育教学改革力度,加强学校“精细化”管理。二要抓紧加快校园文化建设步伐,挖掘办学内涵发展元素,通过文化引领,把学校建成温暖、文化、有魅力的学校。三要抓紧实施功能部室和内配设施设备建设,不断强化专业教师队伍建设,规范资料收集整理,全面巩固提升教育教学成果。四要争取教育主管部门大力支持,狠抓特殊教育指导中心建设,尽快发挥指导中心作用,确保汉中特殊教育事业健康、稳步、快速发展。

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